[붙임 1] 개요와 일정

2021년도 제2차 MERCI 의학교육 핵심역량 연수과정

- 임상표현 교육과정 -

임상표현 교육과정은 환자가 표현하는 언어로 임상 맥락을 이해하면서 전문가로서 추론할 수 있도록 가르치기 위해 도입되고 있습니다. 이러한 임상표현 중심 접근방식은 환자 진료에 필요한 전문가적 지식 구조와 사고과정을 갖추도록 도와줍니다. 이 과정을 경험함으로써 장차 의사가 되어 환자나 사회의 실제 문제를 해결할 수 있는 직무바탕 학습경험을 할 수 있도록 도와주게 됩니다.

이 워크숍에서는 임상표현의 개념과 필요성을 이해하고 전문가적 사고에 적합한 임상표현 교육과정과 수업은 어떻게 구성되는지를 논의하며, 실제 임상표현 교육과정과 수업을 설계해보고자 합니다. 또한 각 임상표현에 필요한 문제스키마(problem schema) 작성 기회도 제공할 예정입니다.

○ 일 시: 2021년 7월 23일(금) 오후 2:00 ~ 6:00 (총 4시간)

○ 방 법: 강의와 실습으로 구성된 대면 워크숍

○ 학습성과:
1. 임상표현 교육과정의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.

2. 각 임상표현에 따른 문제스키마를 개발할 수 있다.

3. 임상표현 교육과정의 구성과 설계 원칙을 설명할 수 있다.

4. 임상표현 바탕 교육과정/과정/수업을 설계하고 개발할 수 있다.

○ 수준: 기초, 모든 보건의료교육계열 교수 참여 가능

<일 정>

일정	주요 내용		진행
13:30-14:00	참가자 등록 및 안내
14:00-14:10	인사말/강사 및 프로그램 소개/기대성과 확인		노혜린 (인제의대/교육이사)
14:10-14:20	팀구성 안내 및 ICE Breaking
14:20-14:40	#1. 임상표현 교육과정의 개념과 스키마 개발	[강의] 임상표현 교육과정의 개념 및 필요성	이병두 (인제의대)
14:40-15:40		[실습 및 발표] 임상표현에 따른 문제스키마 개발	Facilitators 정성수(충남의대) 교육위원회
15:40-15:55	Break
15:55-16:20	#2. 임상표현 교육과정 및 수업설계	[강의] 임상표현 교육과정 구성 및 설계	이병두 (인제의대)
16:20-17:50		[실습 및 발표] 임상표현 교육과정/과정/수업 설계와 학습성과 개발	Facilitators 정성수(충남의대) 교육위원회
17:50-18:00	학습성과 성찰 및 마무리		노혜린 (인제의대/교육이사)